1.- ENUNCIADO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
Disponemos de mucho equipo para la medición de volúmenes de
líquidos, sin embargo se ha observado que una misma cantidad de
agua tiene diferentes medidas en función del equipo que utilicemos
para medirla.
Se cree que las probetas, pipetas y buretas del laboratorio tienen un
error de calibración o puesta a cero que se desea cuantificar.
Se encarga a los alumnos de Ampliación de Física y Química que
realicen un estudio que determine el error posible de las probetas,
pipetas y buretas del laboratorio.
Tomarán una cantidad de agua destilada adecuada a la capacidad de
la probeta, pipeta o bureta que vayan a calibrar y determinarán su
volumen pesándola y dividiéndola por la densidad 1000 kg/m3
Comprobarán el volumen calculado con el que marque el equipo a
estudiar.
jueves, 19 de noviembre de 2015
viernes, 13 de noviembre de 2015
Medidas con los diferentes aparatos
PROBETA
ml gr
34--14 34.12--13.1475
28--8 28.64--7.6675
12--8 13.57--7.4025
6 -- 14 7.56--13.4125
44-11 error relativo 31.63-7.9075 error absoluto
80-20 medida media ml
83,89-20,9725 medida media g
PIPETA
ml gr
6.50--1.625 7`88--0.595
6.00--1.125 10.20--1.725
7.00--2.125 4.41--4.065
0.00--0.000 11.41--2.935
4.875-1.21875 error relativo 33.9-8.475 error absoluto
19,5-4.875 medida media ml
33.9-8.475 medida media g
BURETA
ml gr
20.5 --5.1 35.76--16.622
14.5 --0.9 20.10--0.962
12.5--2.9 18.81--0.328
6 ---9.4 12.51--6.628
23.5 -- 8.1 8.51--10.628
-26.4-5.28 error relativo -35.168-7.0336 error absoluto
77-15.4 medida media en ml
95.69-19.138 medida media en g
FOTO DE LOS APARATOS UTILIZADOS
Lo que hemos echo pasos a seguir:
1.- ENUNCIADO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
Disponemos de mucho equipo para la medición de volúmenes de
líquidos, sin embargo se ha observado que una misma cantidad de
agua tiene diferentes medidas en función del equipo que utilicemos
para medirla.
Se cree que las probetas, pipetas y buretas del laboratorio tienen un
error de calibración o puesta a cero que se desea cuantificar.
Se encarga a los alumnos de Ampliación de Física y Química que
realicen un estudio que determine el error posible de las probetas,
pipetas y buretas del laboratorio.
Tomarán una cantidad de agua destilada adecuada a la capacidad de
la probeta, pipeta o bureta que vayan a calibrar y determinarán su
volumen pesándola y dividiéndola por la densidad 1000 kg/m3
Comprobarán el volumen calculado con el que marque el equipo a
estudiar.
Estos cálculos se repetirán para diferentes volúmenes de cada equipo.
Se deberá tener sumo cuidado con los errores de paralaje y meniscos de los equipos.
2.- PRESENTACIÓN DE LAS SOLUCIONES
Para participar se tendrá que
Exponer públicamente en internet un trabajo de grupo que contenga:
Introducción del trabajo que se presenta donde figure la observación, los equipos utilizados
en las mediciones y de los posibles errores.
Hipótesis de los posibles errores que esperamos encontrar
Fotografías realizadas en la preparación y ejecución de la experimentación de las
mediciones.
Datos recogidos y errores encontrados.
Conclusiones
SEÑALES A TENER EN CUENTA EN EL LABORATORIO
ml gr
34--14 34.12--13.1475
28--8 28.64--7.6675
12--8 13.57--7.4025
6 -- 14 7.56--13.4125
44-11 error relativo 31.63-7.9075 error absoluto
80-20 medida media ml
83,89-20,9725 medida media g
PIPETA
ml gr
6.50--1.625 7`88--0.595
6.00--1.125 10.20--1.725
7.00--2.125 4.41--4.065
0.00--0.000 11.41--2.935
4.875-1.21875 error relativo 33.9-8.475 error absoluto
19,5-4.875 medida media ml
33.9-8.475 medida media g
BURETA
ml gr
20.5 --5.1 35.76--16.622
14.5 --0.9 20.10--0.962
12.5--2.9 18.81--0.328
6 ---9.4 12.51--6.628
23.5 -- 8.1 8.51--10.628
-26.4-5.28 error relativo -35.168-7.0336 error absoluto
77-15.4 medida media en ml
95.69-19.138 medida media en g
FOTO DE LOS APARATOS UTILIZADOS
Lo que hemos echo pasos a seguir:
1.- ENUNCIADO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
Disponemos de mucho equipo para la medición de volúmenes de
líquidos, sin embargo se ha observado que una misma cantidad de
agua tiene diferentes medidas en función del equipo que utilicemos
para medirla.
Se cree que las probetas, pipetas y buretas del laboratorio tienen un
error de calibración o puesta a cero que se desea cuantificar.
Se encarga a los alumnos de Ampliación de Física y Química que
realicen un estudio que determine el error posible de las probetas,
pipetas y buretas del laboratorio.
Tomarán una cantidad de agua destilada adecuada a la capacidad de
la probeta, pipeta o bureta que vayan a calibrar y determinarán su
volumen pesándola y dividiéndola por la densidad 1000 kg/m3
Comprobarán el volumen calculado con el que marque el equipo a
estudiar.
Estos cálculos se repetirán para diferentes volúmenes de cada equipo.
Se deberá tener sumo cuidado con los errores de paralaje y meniscos de los equipos.
2.- PRESENTACIÓN DE LAS SOLUCIONES
Para participar se tendrá que
Exponer públicamente en internet un trabajo de grupo que contenga:
Introducción del trabajo que se presenta donde figure la observación, los equipos utilizados
en las mediciones y de los posibles errores.
Hipótesis de los posibles errores que esperamos encontrar
Fotografías realizadas en la preparación y ejecución de la experimentación de las
mediciones.
Datos recogidos y errores encontrados.
Conclusiones
SEÑALES A TENER EN CUENTA EN EL LABORATORIO
jueves, 15 de octubre de 2015
Medidas del cuerpo de un alfiler.
Largo Error Absoluto Error Relativo
Sensibilidad=0.01
E.Absoluto mas representativo=0.075
- 2.5 2.475-2.5=0.025 Longitud del alfiler=
- 2.4 2.475-2.4=0.075 =2.48+-0.15
- 2.45 2.475-2.45=0.025
- 2.55 2.475-2.55=0.075 ER= 0.15/2.48*100=
- 2.5 2.475-2.5=0.025 =6.04%
- 2.45 2.475-2.45=0.025
Sensibilidad=0.01
E.Absoluto mas representativo=0.075
Medidas de la punta de un alfiler.
Punta Error Absoluto Error Relativo
Sensibilidad=0.01
E.Absoluto mas representativo=0.064
- 0.07 0.0658-0.07=0.0041 Longitud de la punta=
- 0.07 0.0658-0.07=0.0041 0.0658+-0.04mm
- 0.06 0.0658-0.06=0.064
- 0.065 0.0658-0.065=0.0008 ER=0.04/0.0658*100=
- 0.06 0.0658-0.06=0.0058 =60.79%
- 0.07 0.0658-0.07=0.0041
Sensibilidad=0.01
E.Absoluto mas representativo=0.064
Medidas de la cabeza de un alfiler.
Cabeza del alfiler: Error absoluto Error Relativo
Sensibilidad=0.01
E.Absoluto más representativo=0.07

- 0.45mm 0.43-0.45=0.016 Longitud de la cabeza=
- 0.4mm 0.43-0.4=0.03 =0.43+-0.032mm
- 0.5mm 0.43-0.5=0.07
- 0.4mm 0.43-0.4=0.03 ER=0.03/0.43x100=6.97%
- 0.45mm 0.43-0.45=0.02
- 0.4mm 0.43-0.4=0.03
Sensibilidad=0.01
E.Absoluto más representativo=0.07
sábado, 10 de octubre de 2015
SÍMBOLOS DE PELIGRO:
NORMAS DEL LABORATORIO:
1. Es indispensable prestar la máxima atención a los trabajos y preparar de antemano lo que se va hacer.
2. Hay sustancias peligrosas.
3. Si surgen dudas, deben consultarse con el profesor.
4. No se hacen experimentos ni se cambia nada sin preguntar al profesor.
5. No se debe echar en ningún caso papeles o productos sólidos por pilas de desagüe.
6. Antes de utilizar un producto nos aseguramos de que, efectivamente, es el que nos interesa; para ello, leemos el rótulo del frasco.
7. Los productos químicos no se deben ni oler ni tocar con las manos y mucho menos llevarlos a la boca.
8. No deben olerse directamente los vapores desprendidos.
9. Si se cae un ácido en la ropa o las manos echamos mucha agua y, excepcionalmente, con amoniaco y bicarbonato sódico.
10. Cuando se este calentando un tubo de ensayo que contenga líquido debe hacerse suavemente y sin que el tubo apunte a nada ni nada, puede haber quemaduras.
11. Al terminar la práctica hay que dejarlo todo limpio.
2. Hay sustancias peligrosas.
3. Si surgen dudas, deben consultarse con el profesor.
4. No se hacen experimentos ni se cambia nada sin preguntar al profesor.
5. No se debe echar en ningún caso papeles o productos sólidos por pilas de desagüe.
6. Antes de utilizar un producto nos aseguramos de que, efectivamente, es el que nos interesa; para ello, leemos el rótulo del frasco.
7. Los productos químicos no se deben ni oler ni tocar con las manos y mucho menos llevarlos a la boca.
8. No deben olerse directamente los vapores desprendidos.
9. Si se cae un ácido en la ropa o las manos echamos mucha agua y, excepcionalmente, con amoniaco y bicarbonato sódico.
10. Cuando se este calentando un tubo de ensayo que contenga líquido debe hacerse suavemente y sin que el tubo apunte a nada ni nada, puede haber quemaduras.
11. Al terminar la práctica hay que dejarlo todo limpio.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)







